¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Por: Luz Elena Garza Elizondo

El aprendizaje no es algo trivial creo que todos podemos coincidir en esto. Se trata de un proceso difícil, que se centra no solo en la memorizacion si no en la retencion de la información dada o de un procedimiento. Lo mas importante es que debe de desarrollar de forma significativa la adquisición de competencias aplicables en todos los campos, y sobre todo no olvidar que estas sean realmente significativas para las personas que tengan la oportunidad de adquirirlas.
Las nuevas tendencias educativas nos sugieren evaluar el aprendizaje y definitivamente que este presente, dicho de esta forma debemos de asegurarnos que este prensente tanto en el mundo laboral, en el academico y en cualquier situación cotidiana.


Observamos que se requiere de distintos saberes para lograr el aprendizaje, y en este momento sería congruente tomar lo mejor de cada una de las teorías del aprendizaje, dando relevancia a los aspectos que nos lleven a cumplir el objetivo de formar ciudadanos capaces de ser actores activos en el mundo en el que viven, de crear y de reflexionar sobre un contexto de trabajo colaborativo.

El aprendizaje en estos momentos no solo lo debemos de ver como una compra o adquisición de conocimientos, sino que debe de representar a esta cultura humana, en la que debemos refomentar valores y etica siempre y cuando esten avalados por el sistema educativo.

Para poder evaluar significativamente deberemos tomar en cuenta la capacidad del alumno a adaptarse al medio laboral osea que tan productivo llegara a ser y ayudarlo a que las decisiones que se tomen sean las adecuadas.

El ayudar al alumno para desarrollarse en cualquier ambiente es una de las labores mas importantes del docente.